RYA als Fallstudie bei der Entwicklung von Zest for Learning
Ein kürzlich veröffentlichter Wälzer mit dem Titel "Lernlust: Entwicklung neugieriger Lernender, die Herausforderungen in der realen Welt lieben", von Prof. Bill Lucas und Dr. Ellen Spencer, enthält die RYA als Fallstudie.
Das Buch untersucht, wie Lehrer ihren Schülern helfen können, ihre Leidenschaften zu finden, Unabhängigkeit zu entwickeln und sich selbst herauszufordern, um expansivere Lernende zu werden. Das RYA wird als Beispiel dafür gezeigt, wie Organisationen außerhalb der Schule diese grundlegenden Fähigkeiten bei jungen Menschen entwickeln können.
Co-Autor und Direktor des Center for Real-World Learning an der University of Winchester, Professor Bill Lucas, sagt: „Ich liebe den Ansatz von RYA, Segeln zu lernen, da ich den Prozess als Chance für junge Leute sehe, ihren Charakter zu entwickeln und zu lernen über sich selbst und gleichzeitig genießen, auf dem Wasser zu sein.
RYA Director of Sport Development, Alistair Dickson, und RYA Coaching Development Manager, Dave Mellor, sprachen bei der Veröffentlichung des Buches darüber, was „Lernlust“ bedeutet und wie sie es bei jungen Seglern, Windsurfern, Instruktoren und Trainern entwickeln. Sie beschrieben, wie RYA-Programme entwickelt wurden, um diese Fähigkeiten zu fördern und wie sie sich auf das tägliche Leben beziehen und jungen Seglern dabei helfen, ein erfolgreiches Leben außerhalb des Segelns zu führen.
Sie sagen, dass die Verwendung als Fallstudie das Ergebnis jahrelanger Trainer-, Ausbilder- und Lernentwicklung im gesamten Unternehmen ist.
Die RYA hat mit Professor Bill Lucas zusammengearbeitet, um die RYA an Bord Programm im Jahr 2017, basierend auf Forschungsergebnissen, die die breiteren Vorteile des Segelns für Jugendliche herausstellten.
'Lernfreude: Neugierige Lernende entwickeln, die die Herausforderungen der realen Welt lieben“ ist für Schulleiter, Lehrer und Jugendleiter geeignet, sowohl im Primar- als auch im Sekundarbereich.
